Форум
Консультации

Здесь рассказывается о том, что такое психологическая помощь, какой она бывает и когда следует обращаться к специалистам.

О проекте «ПсиСтатус»

В этом разделе мы говорим о смысле и назначении проекта.

Контактная информация

Подробнее об авторах проекта. Адреса, телефоны, карта проезда.

Современный психоанализ. Заметки по теории агрессии. Часть 2.


На втором и третьем году жизни развитие Эго ребенка не только движется быстрыми темпами — его независимость в движениях и мышлении, в создании своего внутреннего мира придает новое измерение разрядке агрессии, сопровождающейся контролем над реальностью. Хотя у ребенка преобладает страх потерять любовь родителей, для него в то же время характерны авантюризм и смелость. На его деятельность начинает оказывать влияние нейтрализованная агрессия: теперь ее можно сместить на объекты реальности, в которой покорение, господство и даже разрушение носят Эго-синтонный характер.


Фаллическая фаза и эдипов комплекс приводят к появлению новых, специфических проблем экономики агрессии. Установленное ранее недолговечное равновесие нарушается под влиянием агрессии, направленной на родителя-соперника. В жизни ребенка появляются новые опасности и связанное с ними беспокойство. Ограничения, налагаемые на агрессию ребенка, приводят к новым методам обращения с ней. Это приводит к несколько иным результатам по сравнению с результатами, достигнутыми в то время, когда трансформация агрессии служила лишь для обеспечения Эго нейтрализованной энергией. Можно сказать, что процесс нейтрализации Супер-Эго не носит столь законченного характера: энергия, помещенная в Супер-Эго, сохраняет определенные характеристики своего источника — инстинктивного влечения.


При этом необходимо учитывать, что многие важные функции Эго сразу тормозят удовлетворение инстинктивных потребностей, однако Эго может вторично стать на службу агрессии и указать путь к агрессивному действию против окружающего мира. В отличие от этого, функции Супер-Эго стремятся осуществлять контроль как над Ид, так и над функциями Этого; ему особенно присуще стремление к подчинению себе. В то время как Эго ориентируется на реальность и обычно изменяет инстинктивные влечения в зависимости от их соответствия реальности, функции Супер-Эго частично сохраняют свойства влечения, у которого они взяли энергию, чтобы направить ее против Эго.
Это, конечно же, не означает, что в эдиповой фазе развивается одно лишь Супер-Эго — расширение функций Эго, особенно функций Эго автономного характера, в свободной от конфликтов сфере (Hartmann, 1939), расширение сферы деятельности ребенка, его двигательных и умственных способностей в латентный период создает возможности для разрядки агрессивной энергии в ограниченных целях.


Здесь мы считаем необходимым снова вернуться к сравнению развития либидо и агрессии. До этого в нашем обсуждении мы упомянули (но не в той мере, в которой это нужно было бы сделать) об одном из самых существенных различий между ними, которое обязательно должно быть затронуто в любом исследовании генетических условий, — о том, что либидинозное удовлетворение частично носит зонально-специфический характер, а агрессивное удовлетворение не является зонально-специфическим. Либидо специфически связано с зонами в пределах определенных органов, служащими источниками стимуляции и разрядки. Агрессия также имеет специфическое отношение к определенным органам, например ко рту, ладоням или ко всей руке, но эти органы не являются источниками стимуляции — при агрессии они функционируют лишь в качестве инструментов разрядки. Тем не менее определенные фазы физиологического созревания и стадии либидинозного развития оказывают такое же влияние на агрессивный катексис, как и физиологические процессы на либи-динозный катексис.


В оральной, анальной и фаллической фазах либидинозного развития интеграция влечений остается незавершенной. Оптимальная интеграция разрядки обоих влечений происходит при развитии объектных отношений в латентный период и период, предшествующий половой зрелости, а также при формировании новых типов разрядки под влиянием генитальной организации (Фрейд). Эта интеграция впоследствии приводит к слабой предрасположенности к амбивалентности. Очень мало известно о влиянии на экономику агрессии последующих (постгенитальных) фаз развития. Все сходятся лишь в одном: изменения постклимактерического характера приводят к повторной активизации типов амбивалентности и других проявлений агрессии, известных из исследований прегенитальных фаз развития личности. Тем не менее причиной появления фундаментальных различий в характере агрессии у пожилых людей служит структура их Эго и Супер-Эго.

Хайнц Гартманн, Эрнст Крис, Рудольф М. Лёвенштейн, психоаналитики.

Хотите разместить эту статью на своем сайте?

Страницы: 1 2 3 4

Подписка на рассылку

Статьи по психологии

Пациентам:

О нас

Особенностью нашего подхода и нашей идеологией является ориентация на реальную помощь человеку. Мы хотим помогать клиенту (пациенту) а не просто "консультировать", "проводить психоанализ" или "заниматься психотерапией".

Как известно, каждый специалист имеет за плечами потенциал профессиональных знаний, навыков и умений, в которые он верит сам и предлагает поверить своему клиенту. Иногда, к сожалению, этот потенциал становится для клиента "прокрустовым ложем" в котором он чувствует себя, со всеми своими особенностями и симптомами, не уместным, не понятым, не нужным. Клиент,  даже, может почувствовать себя лишним на приеме у специалиста, который слишком увлечен собой и своими представлениями. Оказывать психологическую помощь или предлагать "психологические услуги" - это совсем разные вещи >>>

Карта форума

Страницы: 1 2 3

Москва, Неглинная ул., 29/14 стр. 3

Тел.: +7 (925) 517-96-97

Написать письмо

2006—2018 © PsyStatus.ru

Использование материалов сайта | Сотрудничество и реклама на сайте | Библиотека | Форум